2023年4月2日下午和3日上午，著名语言学家、北京大学中文系教授孙玉文教授做客太阳网集团8722(中国)股份有限公司，为集团师生带来两场精彩的学术讲座，线上线下同步进行，校内外400多名师生参与。

首场讲座题为“谈谈我的《汉语音韵学讲义》的编写过程”，是“黄侃讲坛”的第7讲，由太阳网集团8722(中国)股份有限公司经理于亭教授主持。主持人对孙玉文教授作了简单的介绍，申述了孙教授及北京大学中文系与太阳网集团8722(中国)股份有限公司的渊源与深厚关系，指出孙老师是郭锡良先生的弟子，在汉语音韵学、训诂学等诸多领域都有建树，是王力先生、郭锡良先生汉语史研究的重要传承者。讲座中孙老师讲述了编撰《汉语音韵学讲义》的起缘及编撰理念，期望自己能有述有作，且述大于作，希望将自己的研究成果融入其中，这是对王力先生《汉语音韵学》撰写精神的继承。孙老师针对“重纽”“等韵”“上古音分部”“上古音声母”等存有争论的学术前沿问题，提出了自己的见解与研究方法。指出学术研究应该深入发掘典籍文献等基础材料，肯下苦功夫、笨功夫，从制作韵表这样的朴实工作做起。讲座期间讨论了诸多实例，如研究重纽问题应与上古音衔接起来，而不是由韵图径直逆推，进而讨论处理上古两类三等韵问题时的改等问题、“秦陇则去声为入”反映的关中音在韵书中的痕迹，等等。讲解深入浅出，予人启迪。互动环节，孙老师针对同学们关心的有关“复辅音”“东汉语音系统研究”等问题，向大家表示，处理学术问题应有科学精神，充分予以论证，研究中要避免默证；要笃实地研究材料，忠于材料，不能贸然分门别派；复辅音问题主要关注的特殊谐声现象要谨慎处理，不可局限在形声字，要有历史的眼光，审慎看待汉字异读现象等等。最后，孙老师勉励大家在学术研究时，要学会小题大做，使得学问精审严谨，不要过分沉湎于宏大问题，以致学术后劲不足。于亭经理表示，大家要学习孙玉文教授的治学理念，使自己的学习生活与学术研究“充实而有光辉”（严耕望语），于大处着眼，于小处着手，要脚踏实地。并在最后鼓励大家要立志为先，引用黄侃先生“士以志气为先，不以学问为先”，鼓励大家立志于学，树立远大志向，进而日有精进。

第二场讲座题为“从《古音汇纂》看隋唐汉语的浊上变去”，由李广宽副教授主持。讲座中，孙老师谈到，自己在写博士论文的时候就已经发现了一些浊上变去的现象，并举了韩愈《讳辩》、李涪《刊误》中的具体例证，说明唐朝、至少是中唐以后，是明显存在浊上变去的现象的。孙老师强调，研究汉语语音史，不能只掌握一个方面的材料，或者只采取一种视角进行研究，正是有足够多的材料支撑，才能得出隋唐时已经有浊上变去这个结论。之后，孙老师介绍了自己利用《古音汇纂》研究浊上变去的方法。对直音来说，如果我们确认一个被注音字原来一直是全浊上声字，后来用去声字给它注音，那么可以断定这个被注音字在注音时已变成去声字；如果我们确认一个被注音字原来一直是去声字，后来用全浊上声字给它注音，那么可以断定这个注音字在注音时已变成去声字。对反切来说，如果我们确认一个被注音字原来一直是全浊上声字，后来用去声字的切下字给它注音，那么可以断定这个被注音字在注音时已变成去声字；如果我们确认一个被注音字原来一直是去声字，后来用全浊上声字给它做切下字，那么可以断定这个切下字在注音时已变成去声字。此外，还有其他补充方法，如《慧琳音义》引用《玄应音义》时，有时会改动音切用字，其中涉及全浊上字与去声字的交替，据此可以用来证明浊上变去。需要注意的是，这些都是必要条件。因为还可能会出现异读的情况，所以，做学问的时候，逻辑很重要，要想得复杂一点。接下来孙老师把从《古音汇纂》搜集到的材料按全浊声母分类，向同学们讲解。通过大量的例子得出结论，唐代是全浊上声变去声的大规模变动时代。最后，孙老师补充道，魏晋南北朝也有零星的浊上变去的例子，但是数量比较少，声母上覆盖率不高，也不清楚跟后来的浊上变去性质是否相同，可能是在系统性出现浊上变去之前，全浊上声字和全浊去声字构成异读。总之，还需要更强有力的证据进行证实或证伪。但是隋唐时期，我们搜集到的材料声韵的覆盖率都相当高，因为《古音汇纂》的出版，材料涉及的文本范围也很广。

讲座接近尾声时，孙老师总结道：《古音汇纂》对研究汉语语音很有帮助，我们可以设计方法，把一个一个问题推向前进。李广宽老师最后表示，孙老师的研究给我们树立了一个很好的典范，不仅授人以鱼还授人以渔，对我们有很多启发。我们要向孙老师学习，为学先立志，打牢基础，把眼光放长远，还要有问题意识。归根到底，还是要夯实基础，重视音韵学。整场讲座气氛轻松热烈，孙教授讲座风趣幽默而内容充实。最后讲座在师生热烈掌声中圆满结束。（文：宋坤、李梦涵）